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专責阅读教师 101年制度化
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专責阅读教师 101年制度化
2010-03-16
国小可望有专責图书馆阅读推动教师。教育部试办国小专責图书馆阅读推动教师,有初步成效,有的教师设计一套针对国小一到六年级学生兴趣与能力的图书馆利用教育课程,有的则提出阅读策略,让阅读推动更专业及多元...
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